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的、针对个人的清除行动。

执行者是张主任。

背后是那个“董哥”

。

目标是陆燃。

而沈清嘉，因为站在了陆燃身边，成了连带打击的目标。

理清这一切，只花了林州不到三分钟。

他关掉所有网页，清空浏览记录，合上电脑。

心脏在胸腔里平稳地跳动，但思维的速度比平时快了一个量级。

下一步，怎么办？

直接告诉沈清嘉？不。

这不是他的行事风格。

他没有任何证据，只有一段模糊的记忆和逻辑推断。

沈清嘉未必会信，就算信了，她能做什么？对抗张主任？

告诉老师？哪个老师？班主任秦老师或许公正，但权限不够。

于主任……

林州的手指在桌面上轻轻敲击，节奏稳定。

他需要做一件事。

这件事必须满足几个条件：

一、有效（能真正触动有权限调查的人）。

二、安全（不能把自己暴露在张主任的视线里）。

三、干净（不留任何可能被反查的痕迹）。

四、符合他的原则（他插手，不是因为同情沈清嘉或陆燃，而是因为这件事污染了他所认可的“竞争环境”

。

用权力和阴谋扼杀凭实力上升的通道，这是底线问题）。

方案很快成型。

放学后，林州没有直接回家。

他去了学校附近一家大型连锁超市，用现金买了一张不记名的上网卡。

然后他走进超市隔壁的网咖，要了一个最角落的机位。

开机，插卡，打开一个全新的、没有任何个人信息的浏览器页面。

注册了一个临时邮箱，用户名是一串随机字母和数字。

在收件人栏，他输入了于主任的学校公务邮箱地址——这是公开信息。

正文，他打了一句话。

没有称呼，没有落款。