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“我误会？”

老师皱起眉，看着这个全校出了名的好学生，“陆延豫，这跟你有什么关系？”

“有关系的。”

陆延豫稍微低了低头，样子挺客气，但话里的意思一点不让步，“祁焱同学不是乱画。

他是在为接下来的校园艺术节准备作品。”

“艺术节？”

老师有点懵。

“对，”

陆延豫这谎编得顺溜得像早就想好了似的，“艺术节有个主题叫‘共生与对抗’，他觉得光是画个静物，没法把那种复杂的感觉画出来，所以就想用更抽象、更有冲击力的方式试试。

这幅画，算是他的草稿。”

他停了一下，拿起祁焱的画笔，在那幅画的边角上，飞快地添了几笔。

就那么几下，整幅画的明暗、藤蔓的缠绕劲儿，一下子和谐了不少，好像这画本来就是他画的一样。

“您看，”

他指着画对老师说，“这里的亮暗对比，还有藤蔓这么绕，其实都用到了咱们课上讲的构图方法。

他不是不听课，是在试着用更难的方式去实践。”

整个教室都安静了。

所有人都看傻了。

谁想得到啊？那个平时好像在天上的陆延豫，居然会主动替全校有名的“麻烦学生”

祁焱说话？而且还说得有鼻子有眼的，连老师都给说愣了。

祁焱更是完全懵了。

他呆呆地看着陆延豫的侧脸，看着阳光在他睫毛上投下一点影子。

他感觉脑子里空空的。

陆延豫在帮他。

这个想法让他觉得又荒谬又晕。

他最烦的人，在他最丢脸、最没办法的时候，像救星似的出现了，轻轻松松就把他从坑里拉了出来。

美术老师看样子也被陆延豫这番话说服了。

他又仔细看了看那幅画，脸色好了不少：“要是这样，那就算了。

不过祁焱啊，下次有想法先跟老师说，别上课自己搞小动作。”

“……知道了，老师。”

祁焱从牙缝里挤出几个字。

“行了，都接着画吧。”

老师说完，转身走了。

危机是解除了。

周围的同学也收回目光，教室里又闹哄起来。

可祁焱觉得，有件事比刚才更让他难受了。

陆延豫坐回自己位子，好像啥也没发生。