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第13章 图书馆与想法（第1页）

空气像铅块般沉重，压得每个人都喘不过气。

莱西亚导师那毫无温度的数字——百分之七十，再乘以百分之二十，最终得出了那个令人生畏的“百分之十四”

。

过了片刻，才有第一个学徒站起来，椅子拖动地面的刺耳摩擦声打破了死寂。

接着，人群才像是被惊醒，开始混乱地向外涌动。

每个人的脸上都失去了来时的傲气，取而代之的是茫然与沉重。

艾伦混在人流中，步伐平稳。

他的心跳加速跳动，血液甚至因为一种截然不同的兴奋而微微发热。

百分之十四的通过率，在他看来，不是一道天堑，而是一套清晰的筛选机制。

有规则，就有漏洞；有系统，就有最优解，这所学院的残酷，恰恰是它最公平的地方。

当他来到中央图书馆前的广场上时，薇拉和科林已经到了。

他们在宏伟的图书馆下，显得格外渺小。

薇拉坐在台阶上，低着头，抱着自己的肩膀。

科林则不停地来回走动，脸色比来时更加苍白。

“百分之十四……我们这一批人里……只有不到一百五十人能成为真正的巫师。”

薇拉的声音带着哭腔，她抬头看着艾伦，眼中满是无助，“艾伦，我们……我们能行吗？那些课程，我光是听名字就……”

“还有魔石，”

科林接话，他的声音干涩，“卡尔助教说学习要花钱，我……我只有两百魔石的补助，这够做什么？要是跟不上课程，被退学……”

他不敢再说下去，那后果对于赌上一切来到这里的他来说，是无法承受的。

“你们识字吗？”

艾伦没有安慰他们，而是提出了一个看似毫不相干的问题。

薇拉和科林都愣了一下，然后下意识地点头。

“我认识王国通用语。”

薇拉小声说。

“我也是……我父亲是镇里的书记员，他教过我。”

科林补充道。

“那就不是最糟糕的情况。”

艾伦的语气平静却拥有安抚人心的力量，“卡尔助教提到了‘不识字的抓紧去学’，这说明新生中存在连基础读写能力都没有的个体，我们已经领先了一步。”

他顿了顿，视线扫过两人：“至于课程，你们注意到课程列表的分类了吗？【基础理论】、【实践技能】、【巫师之道通识】。

这说明知识体系是结构化的，理论是基础，是用来理解世界的，实践是应用，是获得力量的手段。”

他的话语条理清晰，驱散了两人心中部分因恐惧而产生的混乱。

“你们可能还没有意识到。”

艾伦继续说，“这套公共课程最大的价值，在于它的‘通用性’和‘基础性’。