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第32节（第3页）

她到底是哪一步没做对，让贺知野发现了她的特长。

她到底应该如实回答，还是按照答应戚舟的，坚持到月考结束再展现自己真?正的实力……

岑枳正无比纠结呢，就?看见贺知野又?推过来一本习题册。

翻开的那页上，圈出来的两道题，正好对应贺知野点的那两个公式。

“知道套哪个公式做吗？”

贺知野又?问她。

“知道……”

岑枳顿了下，“吧。”

贺知野扬了扬眉。

小姑娘的基础，好像也没他?想的那么差。

如果没有?那个“吧”

的话。

“行，”

贺知野指尖点点那两道题，“做一下。

不会的问我。”

岑枳眼睛都睁圆了，困惑中带着震惊：“为、为什么啊？”

贺知野的这种?行为，就?好比沈彦要?带她领略微积分的美?妙！

贺知野一看她这不情不愿的样?子，就?知道学渣的想法都一样?——不会的那么多，多会这一道也不能上清北，白费这个劲儿干嘛。

贺知野也不着急，往后一靠，身子微侧过来一些，偏向岑枳，握笔的手抵在桌沿儿上，非常平静地，尽量一字一顿地告诉她：“高?老师，让我关爱同?桌，帮助同?桌。”

高?文山的原话，是“作为同?桌，你俩是不是得?多多互相关爱，多多互相帮助”

。

他?没什么需要?岑枳关爱帮助的，所以刚那么说，一点错没有?。

贺知野也没什么远大的想法，还有?两年时间，能让他?小同?桌高?中毕业之后，有?个学上就?行。

别管是大专也好，艺术类院校也行。

他?就?是单纯觉得?，小姑娘这么……特殊的性?子，高?中毕业了立刻把她扔进社会，纯粹是给社会添乱。

既然老高?开了口，他?就?帮个忙，也不是不可以。

“……”

岑枳嘴微张开，莫名觉得?他?想说的是：关爱智障。

到底是什么，给了她同?桌这样?的自信！

贺知野没再多话，眉微扬起?，看着她。

少年面色平静祥和，理由充分，岑枳硬着头?皮：“……行吧。”