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第6章 用数学解英语（第2页）

】他心里微微一沉。

就在刚才短短几分钟的翻书中，他的词汇量已经暴涨到了一个惊人的地步。

黑板上这个句子里的每一个单词，从「ntroversial」（有争议的）到「trsic」（内在的），他都认识。

但是，他还没来得及系统地学习语法，他本来的策略就是先记住所有单词，才学习语法。

这就好比他拥有了一整套顶级的乐高积木，每一块都认识，但却缺少那份指导如何将它们精确拼装起来的「图纸」。

讲台上的刘燕，嘴角已经噙起了一丝胜利者的冷笑。

她甚至已经想好了接下来的台词：「既然看不懂，上课就给我认真听讲！

」然而，她不知道的是，徐辰虽然缺少语法知识，但他拥有一台算力逆天的超级大脑——那颗被数学天赋彻底改造过的大脑！

在全班同学屏息的注视下，徐辰的大脑开始以一种恐怖的速度运转起来。

【冷静……不要慌……】【虽然我不知道语法，但英语的本质，也是一种逻辑语言。

】【既然是逻辑，那就可以……建模！

】一个疯狂的念头在他脑海中闪过。

【把每一个单词和词组，都看作一个『变量』或『常量』。

】【把语法规则，看作是连接这些变量的『运算符』和『函数关系』。

】【那麽，翻译一个句子，就等同于……求解一个约束条件下，逻辑自洽的最优解！

】【我，要用数学，解开这道英语题！

】这个念头一生起，徐辰整个人的气场都变了。

他眼中的那一丝慌乱瞬间消失，取而代之的，是一种极致的冷静与专注。

在他的脑海里，那个长长的英文句子，不再是语言，而是一道复杂的丶等待优化的数学表达式！

『已知条件：句中所有单词及词组的全部可能含义。

』『未知条件：该句子的精确语法结构。

』『求解目标：一个逻辑通顺丶符合中文表达习惯的译文。

』徐辰开始对那个长难句进行逐一拆解，将其分解成最基本的「逻辑元件」。

1「thentroversialfdg「-『核心主语1。

一个有争议的发现。

这句简单。

』2「whichagrognuberofscientistsargueisoreareflectionofathanofb「-『这是一个从句，用来修饰前面的「fdg「。

「which「引导，内部结构是「argueisoreathanb「，即「认为是a而不是b」。

a是「areflectionofhistoricalbiasresearchfundg「（科研经费中历史偏见的反映），b是「anytrsicdifferencebeeenthesexes「（两性间任何内在的差异）。

』『所以，这个元件的意思是：越来越多的