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他下意识偏头看过去,正好与那个说话的女生对视,对方复杂的情绪也撞入他眼眸。
下一秒,那个女生突然指着他道:“老师,我举报云岱作弊,他桌子抽屉里有东西!”
全场哗然,班主任拧眉,“石兰,这件事交卷后再说,先将卷子收起来。”
云岱正好坐在第二个位置,将卷子传给坐在前面的季月笙。
石兰不服气道:“老师,云岱他作弊了,怎么可以收他的卷子!
应该是取消他的考试资格!”
作弊的证据明明就在云岱桌子盒里,证据确凿,班主任还没有什么作为,明明就是想包庇袒护他!
她要大声嚷嚷,要所有人都知道云岱作弊了,然后老师还包庇他!
她要让云岱钉死在耻辱柱上!
班主任叹口气,知道这件事没法善了,只能道:“石兰,我问你一个问题。”
石兰精神紧绷,准备迎接班主任的刁难,就听见他说:“《叶甫盖尼·奥涅金》是谁的作品?”
石兰当成愣住,“老师,你能再说一遍么?”
班主任没有理他,而是问云岱,“你说。”
云岱面色冷淡,仿佛这场闹剧与他无关,只轻声道:“普希金。”
班主任点头,又转头问石兰:“你现在明白了么?”
石兰面色有些难堪,“我们高中没有学过普希金的作品,这和考试能力以及人品也没有关系。”
班主任下意识想摸一摸保温杯,但发现没带在身上,只能叹气道:“不对。”
石兰反问:“我说的哪里不对?”
班主任道:“文学常识侧面反映的是一个人的语文素养,这道题虽然不难,但全班能答上来的也没几个。”
“大部分人只是为了考试而学习语文,只记忆书本上的内容,他们缺失语文素养,”
不知不觉,班主任语气严厉了些,“我认为拥有语文素养的是很难得的,这种人不会在语文考试上作弊。”
石兰脸色憋得通红,不敢再说话。
班主任收好卷子离开,云岱面无表情地在桌盒里摸索,果然摸出一张纸,一看上面的内容,眼色微沉。
他面无表情地将这张纸撕掉,面无表情看向她,“很下作且低级的污蔑手段。”
石兰愣在原地,表情有些不好看,“谁污蔑你了,自己干了丢人的事情,还不承认。”
旁边还没走,看热闹的人都乐了,“得了吧,云岱能力还用作弊?”
石兰显然没想到有人会帮云岱,只觉得那人是云岱的爱慕者帮他说话,所以故意瞪他一眼,“怎么不会?说不定以前的成绩也是作弊得来的。”
原以为这样说会得到大家的支持,就听见又有人道:“你别当小丑了好吧,真的很尬,还是说就是你故意栽赃污蔑人家的吧。”
石兰脸憋得通红,气的,“你不要血口喷人。”
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