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“罪大恶极”的数学家潘承彪（第2页）

教育部找了潘先生去出高考题。

中国的高考，习惯是找学科权威来出题的。

实际上，我觉得这根本没有道理。

因为学科权威的本领在专、在精，对于中学教育那就擀面杖吹火——一窍不通了。

实证就是科学院数学所的孩子们没一个敢找自己老爹辅导数学的——我们都知道那肯定是越讲越糊涂。

但是，孩子都明白的道理，教育部它就是不明白！

于是，出高考题，它不找高中的模范教师来做，却找到了潘教授，当然高考出题是很多教授一起来的，潘教授只出了一道题——也还好只是出了一道题。

可以想象，刚跟一帮杠头PK完哥德巴赫猜想，忽然让他给小孩子们出题，不出乱子那才怪呢。

那一年，考数学的孩子们都嘬了牙花，有愁眉苦脸的，有咬牙切齿的，有目瞪口呆的，有满地找牙的——找了牙准备咬出题的一口。

所有的这些学生，都是卡在了潘先生这道题上。

这道题答对了的人只有不到1%。

是太难吗？那倒不是，潘先生算是有自知之明的人，他知道不能拿微分方程折腾孩子们，自己知道不能出这么难的。

那出什么好呢？他琢磨着越简单越好吧。

就出了一道特别简单的题。

那就是——请证明勾股定理……对高考的学生来说，这实在是太简单了，就是因为太简单了，根本没有几个学生还记得这东西怎么去求证。

勾股定理嘛，简直像地球是圆的那么自然的事嘛。

但是……证明？这东西还要证明吗？！

就是啊，你证明一下地球是圆的吧……十年寒窗，苦苦地猜题，弄出来这样一道令人目瞪口呆的东西。

下来以后，学生老师没有不骂的——这谁呀，出这种××题。

那些天，潘先生就总是有些灰溜溜的，对议论高考的人很敏感，而且经常打喷嚏。

见到萨爹，一个劲儿地嘱咐——人家要问，你可千万别说那道题是我出的啊……估计他嘱咐了不少人，所以，至今还时而听到有人印象深刻地提起这道“罪大恶极”

，坑了全国99%考生的怪题，却从来没听到谁能说得清它的出处。

时隔二十年再揭这个谜底，潘先生应该不会反对了吧？相信当年的学生们也早就想开了——反正……大伙儿都挂了，又不是我一个……实际上，潘先生当年出这道题，当然不是因为希望出的简单，而是他认为中学教育不能只注意题海和数学竞赛，而是应该在基础方面让学生打得更扎实一些，这是后来他和萨爹谈起这件事的时候讲的。