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文章读完,龚鼎臣犹如夏日饮冰水,只觉酣畅淋漓浑身舒爽。
这对於太学生而言,绝对是一篇顶级史论文章。
首先,它符合嘉佑二年以来推崇的朴实无华、文以载道的文风。
其次,用典极多且不突兀,每一个典故都自然而然、恰到好处。
第三,文章的作者通晓儒经和历史典故。
从这篇文章里,至少能看出作者读过《论语》《左传》《尚书》《诗经》《汉书》《唐书》等经史。
第四,文章的作者非常聪明,第一段就点出当今的迫切局势。
但又点到为止,只论述大道理,因为话题过于敏感。
所以,中间故意歪向善始善终,希望新君能明了初心并保持不变。
以上四点综合起来,把龚鼎臣给看爽了。
堪称完美!
其实,徐来没读过那麽多经史。
他只是穿越前涉猎广泛,记得某些经史的经典语句、
着名典故而已。
但龚鼎臣不这样认为,他坚信文章作者把那些书都读通了。
这到底是哪个学生的文章?
又过一日,拆卷录名。
龚鼎臣以及孙思恭、李、杨褒等人,纷纷聚拢来等待揭晓答案。
跟教育相关的大臣们,特别喜欢提携後进。
一来可得名声。
二来他们提携的後进,今後若哪个变得牛逼,都会记得他们的恩情。
算是一种政治界的天使投资。
「徐来?」
「那篇赋文和史论都是徐来写的!
」
「快看他的策文。
」
」
」
此时已经确定考试名次,徐来的诗赋、策论都放在一起。
兼职给皇子赵顼上课的孙思恭,看完策文哭笑不得,对龚鼎臣说:「这个叫徐来的太学生,着实滑头得很,不像是能做谏官的。
你出的策题风险太大,他通篇都在绕着写,道理阐述得头头是道,看完以後又感觉什麽都没说。
」
龚鼎臣问道:「这学生谁认识?」
「我听说过。
」杨褒说道。
龚鼎臣问道:「他是谁人门下弟子?」
「余武溪唯一的弟子,目前跟着醉翁学习作文。
」杨褒回答说。
「难怪。
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