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只是，他不会跟他说方言了。

培养大师这是我儿子，您瞧，他多可爱，这是他六个月时的照片。

我后悔，没在更早一些的时候给他拍照。

现在，很多名人的画册都是从襁褓之中开始的。

您瞧他的头多大！

他的额角多么宽敞！

他的耳朵多长，耳垂多厚实！

他的小嘴多么方正！

他几乎不像是我和他爸生的。

每隔一个月，我都要带孩子去一次照相馆。

有一次，他不肯一个人照，硬要拉我进去，喏，就是这张。

我激动了。

他这么小，就知道爱妈妈，将来出了国，一定会更加热爱祖国的。

别看我生活在平常之中，但我并不想做一个平常的人。

读书时，我迷上了书法。

我经常梦见我写的字，像王羲之的“鹅”

字那样，冲天飞去了。

但是，很多因素决定我不能成为一个卓越的书法家。

有一段时间，我几乎忘记理想了。

得感谢我的儿子。

是他，重新唤起了我对书法的热爱。

有一种力量，鼓励我把自己没能实现的理想，嫁接到儿子的身上。

我曾长久地望着摇篮中熟睡的儿子。

别人的孩子，都不如我的孩子好。

有人说，每个母亲在抱着自己孩子的时候，都仿佛抱着未来的国家总理，这话说到我心里去了。

当时很流行胎教。

想孩子成为音乐家的，天天听贝多芬或柴可夫斯基；想孩子成为文学家的，天天听唐诗宋词。

但就是找不到书法方面的胎教教材，为此我自己动开了脑筋。

我每天坚持练两个小时的毛笔字。

我一边写，一边对孩子说：横要这样写，藏锋，运笔，再顿笔，笔锋提起，记住了吗？来，我们再来一遍，让妈妈握着你的手。

我就仿佛握着他的小手在用力。

我还自编了一套书法胎教教材。

都说怀孕期的女人最聪明，就是睡着了，我也用墨汁在半圆形的肚皮上写上大字，让孩子闻到墨香。

孩子伸出手，在我的肚皮上摸来摸去。

他在临摹那字呢。

日后，等我的孩子成名了，我就会把我编的书法胎教教材公开出版，让更多的母亲和孩子受益。

但现在肯定不行。

我怎么能傻拉巴叽地培养自己儿子的竞争对手呢？我这不是害他么？要知道，大师的名额是有限的，请原谅一个母亲的自私吧。

儿子和书法的神秘联系从他六个月的时候就开始了。