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第十七章 道理（第1页）

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沈安澜发现一个问题。

她在岩洞里给矿工们讲了什么是阶级、什么是剥削、什么是剩余价值。

她讲得很清楚，逻辑很严密，每一个词都解释过，每一个概念都拆开揉碎了。

老赵听完了，点点头，说：“懂了。”

阿朗听完了，点点头，说：“懂了。”

小梅听完了，也点点头，说：“懂了。”

但他们真的懂了吗？

那天晚上回竹海的路上，沈安澜走在前面，陈望走在后面。

双月挂在头顶，一红一蓝，把竹海照得像两个世界——红的半边像着了火，蓝的半边像浸了水。

她走得很慢，比平时慢很多。

不是累了，是在想事情。

她在想那些矿工们的脸。

他们说“懂了”

的时候，眼睛里有什么东西。

不是“懂了”

的那种亮，是“怕你不相信我听懂了”

的那种慌。

他们在慌什么？在慌如果她说“你没懂”

，他们会很丢脸。

不是丢自己的脸，是丢她的脸。

她花了那么多时间教他们，他们如果没听懂，就是对不起她。

他们不想对不起她。

所以她教错了。

不是内容错了，是方式错了。

她用陈望教她的方式教他们——逻辑严密，概念清晰，层层递进。

那是教有基础的人的方式。

教一个读过书、识过字、知道“阶级”

这个词大概是什么意思的人。

但老赵不识字，阿朗只学会了写自己的名字，小梅学会的字不超过二十个。

他们没有基础。

他们的基础是饥饿、鞭子、矿石、矿道、监工的骂声、工友的惨叫、死在矿道里的工友被草草埋了的那个土坑。

她的语言不是他们的语言。

她的语言是竹片上的字，是陈望从那个回不去的世界带来的概念。

他们的语言是什么？是“饿”

，是“渴”

，是“困”

，是“疼”

，是“怕”

，是“冷”