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第20章 地震过后（第4页）

为穆珍办理转学手续的那一刻终于来了，那是期中考试成绩公布的第一个周末，老穆骑车来到学校，找到班主任李老师，提出要为儿子办理转学手续，李老师感到很愕然，表情呆滞的盯了老穆足足有一分钟。

然后缓缓地问：“我们管理得不够好，还是您对我们的教学不够满意？”

“其实真的都不是，我看他还小，离家也远，自己照顾不好自己！

真的没有别的意思！”

老穆两手搓在一起，感到有点不好意思起来。

李老师还是很看好穆珍的，自己教的数学课上，能看得出穆珍是个一点就透的学生，并且做起事情来，也很认真，只要引导正确，相信还是很有培养前途的。

但是他怎么能阻止得了家长转学的要求呢？李老师摆了摆手，说道：“那好，这事我向校长汇报一下！”

很显然，李老师觉得难以拒绝老穆转学的要求，但想让校长说句挽留的话，以此来留住这位有发展潜力的学生。

当李老师带着老穆敲开校长的办公室时，王校长正在看报纸，当听完李老师的陈述后，王校长以征求意见的眼神盯着老穆：“你看，学生在学校的表现还是蛮好的！”

顿了一下，好似从老穆的表情里看出其依然极不情愿让孩子留下来的意思，掉转话峰说道：“如果你转学的意思很坚决，我们也不便强留，那就请李老师协助你办理转学手续吧！”

老穆办完转学手续，已经是中午第三节课结束的时候了，他看到穆珍下课走出教室，向其摆了摆手，穆珍也第一眼看到站在教室外梧桐树下的老穆，急速地跑过去。

“大大！”

叫完没有下语，眼泪夺眶而出。

“哭什么啊！”

老穆伸手帮着其擦了擦。

“我已经办好转学手续，上完课就可以收拾东西回家去上学了。”

老穆语重心长地说。

穆珍早已经清楚期中考试后的结局，如果不能满足老穆提出的那个条件，转学离开生活学习了一年零三个月的校园，这一天迟早要来的。

老穆没有给自己留一点机会，那就是自己曾想着加把劲将英语成绩提上来，并且在这一段时间里，自己确实努力了，如果不是地震耽误的那些日子，估计英语成绩比现在还要好些，无论对什么功课，穆珍都有信心能学好，只是自己的条件受限，这事只有自己心里清楚，虽然搞不明白个中的道理，但是已明显有力不从心之感了。

上课铃声又响了，穆珍用手揉了揉眼睛，头也不回地跑回教室，他不想回去，他留恋这里的环境，留恋这里的老师，留恋这里的同学，可这一切只能成为回忆。

最后一节是自习课，大家刚刚坐定，班主任李老师走上讲台，扫视了一下全班同学，同学们全体目光集中在到讲台上，认为李老师自习课上来，一定有什么重要的事情要讲。

“我们班穆珍同学，今天已经办完转学手续，离开我们这个集体！”

李老师说到这里停顿下来，因为他看到坐在前排的穆珍脸上的泪珠儿已经滚落下来，他不想继续说下去，免得再伤害一个孩子童稚的心。

“请大家继续自习吧！”

李老师明白，这个事情不便再多说什么，从穆珍的眼泪里，可以读到孩子的内心，可以体谅家长的用心，他一个做老师也表现出些许无奈，说完这些话，李老师自行走出了教室。

随着教室门关上的声音落地，原本安静的教室立即不平静起来，大家窃窃私语，小声议论着什么？这议论的声音随即又被穆珍的抽泣声取代，大家安静下来，穆珍趴在书桌上，停住了抽泣。

对他来说，这是自己在这个班级里最后的一课，他想起了都德那篇《最后一课》来，他曾记得那句“可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?”

一行热泪又滚落下来。

下课铃响了，这是他上学以来，感觉最短的一节课，他多么希望时间能停滞在这节课，多么希望一切发生逆转，他能留下来，与大家一道继续在这里读书学习。

可这是一种奢望，下课了，他顾不上吃饭，就是有大鱼大肉，此时对他来说也是难以下咽。

他默默地开始收拾收桌内的东西，他的同桌表情呆滞地看着他，然后伸手帮他往书包里装着书。

已经收拾得差不多时，与他交好的马法成还有另外一位叫李明波的同学，送来一本崭新的日记本，那是他不止一次想买的软皮日记本，本子的封皮是他喜欢的蓝色，封面上镶嵌着演唱《牡丹之歌》的蒋大为头像，因为手头拮据，一直没有舍得买，现在他的好友临别送给他，穆珍翻开扉页上，赫然写着：马化成李明波赠。

他眼泪再一次喷涌而出，一丝感动，浓浓的感情，他真的想不起来，自己该回赠两位好友什么。

他只在心里默念，但愿还能回首相见。

教室内的一幕，都被站在窗外的老穆看得真切，此时的老穆，心里也有些发酸，当年唯恐穆珍考不上，考上了，又弄出这样的结局，是怨，是恨，说不清楚，但此时的老穆真的变得有些迷惘起来。