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第四节 老谋深算大西瓜（第2页）

所以，无论如何，要派一位经验老到，雷厉风行的，能制约的住他的老教师来做这小子的班主任！

想到这里，李夕光得意的拂了拂自己头上硕果仅存的几根头发——就是因为他头上实在太过困难，所以学生们背地给他起了个跟名字谐音的外号——李西瓜。

李西瓜校长在伺弄好他珍贵的头发之后，拨通了办公桌上的内线，请数学组的教研组长祝虹老师来校长室一趟。

祝老师不过四十多岁，却已经有了六十岁老太太式的稳重。

做了三年的教研组组长，教学成绩斐然，管理学生的能力很强，她带的高三从来都是高考明星班。

以升学率为第一追求的祝老师是李西瓜最得力的助手，被认为是未来一中教务处主任的当然接班人。

去年受李西瓜的委派做了高一当届的年段长，兼任文科重点班（3）班的班主任。

作为跟李副校长最合拍的老师，得力干将，祝老师的管理学生的能力自然是没话说，以至学生们都在背后热切的关心她的健康状况。

普遍的观点是，祝老师因为一心扑在教育事业上，有内分泌失调和更年期综合症的症状，因此深受同学们“爱戴”

。

祝老师直接走进了李西瓜的办公室，对面坐下。

李西瓜急忙礼贤下士的给她倒了杯水，撮上一捻子茶末子。

然后把霍英雄的档案递给她，说道：“插班生？”

祝虹接过档案，一边看一边眉头打结，她对学生一向有一个客观和严格的评估标准，好学生就是好学生，差生就是差生，对好学生要象春天般的温暖，对差生要象严冬一样残酷无情。

看了一半，她就把档案一放，问道：“去年开会不是说过了吗，一中以后不招赞助生，这样的学生招进来，多少钱也得不偿失啊！”

李西瓜苦笑道：“这个不是赞助的，一分钱都没多给咱们。

这个是副市长的儿子。”

“啊！”

祝虹吓了一跳，问道：“哪个副市长？”

“新上任的，河南调过来的，分管教育，正管着我们。”

祝虹默然。

李西瓜陪着小心，笑道：“这个，我们一中明年，手上还有几个保送体育大学的名额……”

有道是响鼓不用重锤，祝老师闯荡江湖这么多年，那岂是白混的。

老祝头也不抬，吐出一句：“明白了，交给我吧，不会出事。”

开玩笑，我祝老师是什么一般二班的人物？世上还有我弄不好捋不顺的学生？笑话……

！