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第六十七章 周老师的重生（第3页）

他的感知力以最高精度运行，记录着每一个符文的移动轨迹、速度和方向。

大约十分钟后，他得出了一个初步的判断：

周老师正在"

重生"

。

那些符文是她身体崩碎后的残余——按照除诡理论，当一个人的身体被诡异能量完全分解后，如果他的意识和意志足够强大，那些分散的能量残片就有可能在某种条件下重新聚合。

这个过程被称为"

符文重组"

，极其罕见，成功率不到万分之一。

但周老师正在做到这一点。

她的意识和记忆似乎部分保留在了这些符文中——那些符文组成的"

人形"

虽然还只有手掌大小，但当陈墨靠近的时候，"

人形"

的"

头部"

——一堆略微密集的符文聚集处——微微抬起，朝向了他的方向。

那不是随机的反应。

那是有意识的行为。

那个"

头部"

的符文组在"

看"

他。

陈墨无法从那些符文中解读出完整的表情——它们太分散、太模糊——但他能感觉到一种模糊的、温热的情感波动从那团符文中传出来。

那种波动……很像周老师在世时的那种感觉。

疲惫的、温柔的、带着一丝不易察觉的担忧的——像是在说："

你又来了。

你应该离远一点。

"

陈墨没有退后。

他伸出手——三岁孩子的、小小的手——缓缓地靠近那团符文。

指尖距离符文大约五厘米的时候，他感受到了一种微弱的排斥力——不是敌意的排斥，而是某种自我保护机制。

那些符文在重组的过程中不能被外部力量干扰，否则可能会崩解。

他收回了手，然后安静地蹲在那里，像是在守护一个沉睡中的婴儿。

五分钟后，他站起身来，侧身挤出了缝隙。