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第二章 属性面板与日常（第2页）

当前属性面板：

体质：4

力量：2

敏捷：2

智力：5

精神：4

感知：7

自由属性点：0

距离下次结算还有：23小时47分钟。

陈墨默默记下了倒计时时间，然后开始了他作为幼儿园小朋友的第二天的“日常“。

起床、排队上厕所、洗脸、吃早餐。

早餐是白粥配一个鸡蛋和一碟咸菜。

陈墨坐在矮桌前，学着其他孩子的样子用勺子舀粥喝。

白粥的味道寡淡，鸡蛋倒是煮得不错，溏心的。

他一边吃，一边继续用感知力观察周围。

今天他注意到了更多的细节。

幼儿园一共有三个班级：小班、中班、大班。

他被分在小班，班上有十八个孩子，由周老师和一个叫李老师的年轻女老师共同负责。

小班的活动室就是他昨天待的那个房间，午休室在隔壁，而洗手间则在走廊的尽头。

整个幼儿园的建筑是一栋两层的旧楼房，外墙的白色涂料已经有些斑驳脱落，露出里面灰色的水泥。

楼梯的扶手是铁制的，上面锈迹斑斑，有些地方甚至已经断了。

二楼的窗户有一扇是用硬纸板糊上的，不知道是什么时候坏的。

整体环境给人一种年久失修的感觉。

但陈墨真正在意的不是这些物理层面的问题，而是那些隐藏在表面之下的异常。

吃早餐的时候，他发现了一件新的事情。

中班的一个小男孩——大约四五岁的样子，圆脸圆眼睛，看起来很可爱——突然放下碗，转过头来直直地盯着陈墨看。

那个眼神不像是孩子之间的好奇，而是带着一种成年人才有的审视和评估，仿佛在掂量什么。

陈墨与他四目相对了两秒钟，然后那个小男孩突然笑了，露出两排洁白的小牙齿，转身继续吃他的早餐，就像什么都没发生过一样。

那个笑容让陈墨的后背一凉。

那不是孩子的笑。

那个笑容里没有任何天真或快乐，只有一种纯粹的、冰冷的恶意。

陈墨压下心中的不安，继续低头喝粥。

但他的感知力一直锁定在那个小男孩身上，直到早餐结束。