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1转校生（第2页）

我又摸索了下，发现除了任务界面外，还可以查看我的状态和可模仿对象，可模仿对象的内容为空。

系统名为theimitationgame，最重要的功能是“模仿”

吗？

模仿游戏没有回答我，它十分安静地漂浮在我身边仿佛一个摆设。

话又说回来，为什么一个系统会有形体啊……

……

清晨，我穿上新制服，收拾好自己，准备去新学校报道。

上学路上我唤出了模仿游戏，控制着球体挪到路人眼前晃了晃进行测试。

果不其然，大家都看不见。

至于日常任务……

下课铃声响起。

数学老师合上教材，对着吵闹的、毫不尊重他的学生们宣布了下课。

我耳中传来叮咚的消息声，随即一个窗口在我眼前打开。

「已完成本日任务：上满30分钟数学课（11）」

「精密性提升10，目前精密性等级为b，距离下一等级还差200」

我调出我的状态面板，除了常见的hp和mp，还有一个雷达图，展示着破坏力、速度、射程距离、持续力、精密性和成长性这六大能力。

看着就是用来测量战斗能力的……

到底用在哪里战斗啊？和学校里的不良对抗？难道是什么包含异能元素的热血高校战斗番？

我默默看着一名留着经典飞机头的同班男生和他的朋友不怀好意地走到我桌前。

“喂，转校生，那么无聊的课你都上得那么起劲啊。”

对方弯下腰凑了过来，十分没礼貌。

“今天老师讲了期末考的重点知识，很有价值。”

他摸了摸自己硬挺的发型，笑嘻嘻地问：“你是新来的不知道吧？最近新开了一家迪斯科舞厅，我认识老板，可以带你进去见识见识。

要不要和我约会？”

“抱歉，我没有这个打算。”

模仿游戏在我身边晃晃悠悠，似乎很有兴致想对眼前的男生来那么一下。

他身边的同伴大笑：“看吧！

我就说她不会答应！

你输了！

钱拿来！”

那男生啧了一声，骂了句“书呆子”

便头也不回地离开了。

“……”