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第12章 弹道如虹的曲线（第2页）

周教员转过身，看着全班：“举个例子，打100米靶和打300米靶，瞄准点是不同的。

100米的时候，弹道高很小，基本可以忽略不计，瞄哪打哪。

但到了300米，弹道高可以达到几十厘米，如果不调整表尺，子弹会从目标上方飞过去。”

野郎溪的脑子里飞速转动着。

他想起大一物理课上学的抛体运动公式：水平位移等于初速度乘以飞行时间，垂直位移等于二分之一重力加速度乘以时间的平方。

如果把空气阻力也考虑进去，计算会更复杂，但基本原理是一样的。

他举起手。

周教员看了他一眼：“你说。”

“报告教员，我有个问题。”

野郎溪站起来，“如果考虑到空气阻力，弹道的实际形状和我们理想状态下的抛物线会有多大差别？”

周教员的眼睛亮了一下。

他上下打量了野郎溪几秒钟，然后说：“这个问题问得很好。

空气阻力确实会影响弹道，尤其是在远距离射击的时候。

根据实验数据，在300米的距离上，空气阻力可以使弹道高降低大约5%到8%。

风速、气温、气压也会对弹道产生影响。”

他转身在黑板上写下一串公式：“这是简化版的弹道修正公式，考虑了空气密度和风速的因素。

有兴趣的同学可以课后研究一下。”

野郎溪坐下来，飞快地把公式抄在笔记本上。

他的字写得很快，但很工整，每一个符号都清清楚楚。

坐在他斜后方的赵猛瞥了一眼他笔记本上密密麻麻的公式，撇了撇嘴，低声嘟囔了一句：“写那么多有什么用，打枪靠的是手感。”

声音不大，但野郎溪听到了。

他没有回头，只是握着笔的手指紧了紧。

周教员继续讲课。

他从弹道的基本概念讲到瞄准角的计算，从表尺的分划讲到弹着点的分布规律。

每讲一个知识点，都会在黑板上画出相应的示意图，然后用粉笔标注出关键参数。

野郎溪一边听一边记，笔记本上很快就写满了三四页。

他发现这些知识和自己学过的物理有很多相通之处，理解起来并不困难。

真正让他感到新鲜的，是如何把这些理论知识应用到实际的射击中去。

比如，周教员讲到，在200米的距离上，81式步枪的表尺分划对应的弹道高大约是18厘米。

这意味着，如果目标在200米处，瞄准靶心射击，子弹实际上会打在靶心上方18厘米的位置。

所以需要把表尺调到200米档位，让瞄准线和弹道在200米处相交。

“这个原理，用一句话概括就是：打近瞄低，打远瞄高。”

周教员总结道，“近距离射击，弹道低伸，瞄准点可以偏低；远距离射击，弹道弯曲明显，瞄准点需要抬高。”

他说完，扫视了一圈教室：“有没有人能上来，在黑板上画出不同距离下的弹道曲线对比图？”

教室里安静了几秒钟。

没有人举手。