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68最后那几分儿（第4页）

是要在未来的某一天、某个城市、某个路口——等生活自己给出答案的。

五

之后的一个月——明显地感受到同学们的状态放松了起来。

就连教室里打闹嬉戏的人也多了。

以前——课间十分钟是“趴桌上补觉“的时间。

现在——有人开始在走廊里追着跑、有人开始在下棋、有人开始唱歌、有人开始讲笑话。

不是因为他们不学了——是因为他们“学够了“。

其实想想也是——高三已经够压抑了。

快要高考——虽然担心自己仍旧有不足——然而到底是一种解脱。

解脱感。

这个词很准。

不是“我准备好了“的解脱。

是“不管准备好了没准备好——都要上战场了“的解脱。

就像你等一辆迟到的公交车——等了很久、看了很多次表、心里骂了很多次——但当车终于来的那一刻——你反而平静了。

因为不用再等了。

只是——我们班级那些认学的人依旧是老样子。

他们还是六点半到教室。

还是中午趴二十分钟。

还是三晚坐到最后一秒。

还是做题、纠错、总结、再做题。

也许——只有这样的学生才能在高考中发挥得很好吧！

他们不是不放松。

是他们知道——最后这一个月，拼的不是“突击“——是“保持手感“。

就像运动员赛前训练——不是练新动作——是保持肌肉记忆。

而我——牵着她的手走在晚风里——也在保持一种手感。

不是做题的手感。

是——和她在一起的手感。

这种手感——比任何模拟题都重要。

因为高考只考两天。

但“和她在一起“——要考一辈子。

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