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然后三阿哥就要开始温习和写功课，这个时候寅哥儿就无所事事了，只能在旁边发呆。

三阿哥看着不忍，却又忙着做功课，暂时没有时间陪着寅哥儿。

于是他才想着让内务府做新的玩具给寅哥儿，让寅哥儿能打发时间。

如今看来，寅哥儿很喜欢，玩得也很高兴，三阿哥也十分满意。

所以三阿哥给了内务府管事不少打赏，他回宫之后，除了属于阿哥的份例。

太后和皇帝都另外让人补了不少，显然怜惜三阿哥在宫外过了好几年苦日子。

之前在宫外的寺庙住着，也没有花钱的地方。

如今回宫了，三阿哥想怎么花就怎么花，长辈们给他的银钱都是足足的。

所以他眼也不眨就给内务府的大管事打赏了不少，大管事连忙过来谢恩，又不敢隐瞒：“奴才头疼得紧，实在想不到这新玩具要如何做，特意让人去请教了孙奶娘。”

三阿哥惊讶道：“原来是奶娘的建议，难怪新玩具如此有趣，显然是为寅哥儿量身打造的。”

他就说内务府怎么能做出如此合乎寅哥儿心意的玩具，原来是孙璐瑶想出来的。

三阿哥一时感觉给内务府的打赏多了，就该分出大半来送给孙璐瑶才对！

不过给都给了，三阿哥也不可能跟内务府的人把赏赐要回来。

他心里打定主意，以后要问清楚后，才做决定，不能一时高兴就撒了钱。

不然再想要回来，就是出尔反尔了。

三阿哥找内务府做新玩具的借口，是寅哥儿一直陪着他而送的礼物。

毕竟寅哥儿偷偷摸摸把自己的玩具送过来给三阿哥，也是个极大的风险。

寅哥儿愿意冒风险送玩具给他赏玩，三阿哥当然不能吝啬。

给钱就太俗了，还不如做个新玩具送给寅哥儿。

果然寅哥儿特别喜欢，每天等三阿哥下学后，就乖乖坐在地毯上玩儿新玩具。

他不吵不闹，还十分忙碌的样子，三阿哥看着就能安心做功课了。

回头三阿哥写完功课，就会叫寅哥儿一起温习今天学的，再给他预习一下，然后才讲讲故事，给寅哥儿加深印象。

这样三阿哥重新说一遍，读得就要更深，不然说不明白。

寅哥儿再听了一遍，记得就更牢了。

于是两人在尚书房的进步是一日千里，原本三阿哥回宫的时间晚，进学也比二阿哥晚上小一年。

然而三阿哥回宫后特别刻苦，学得又快，没多久就追上了二阿哥的进度。

三阿哥过目不忘就算了，连带寅哥儿这么个小不点被三阿哥带着，也学得飞快。

虽然寅哥儿太小，手拿不稳毛笔，根本写不了功课。

但是他背书却特别快，读三五次就会背了。

再加上三阿哥晚上的时候给寅哥儿开小灶，讲讲典故，又温习和预习一番，他学得也快。

这么一来，太傅原本是分开来讲课，免得三阿哥追不上。

如今好了，三阿哥如此勤勉，太傅也就不必分开来讲课，变得轻松多了。

太傅还忍不住跟皇帝禀报此事，毕竟有如此聪慧又勤奋的学生，哪个先生能不欢喜？

皇帝听说后很高兴，还让人转告了太后。

太后听着就笑了，一边说是太傅教得好，一边又觉得是孙璐瑶的功劳。

如果不是孙璐瑶在寺庙的时候开始给三阿哥启蒙得好，他如何能这般喜欢学习，根本不需要人催促就把自己安排得明明白白？

小时候的习惯养得好，才叫三阿哥的学习事半功倍。

孙璐瑶人在暖阁里头，忽然太后的赏赐从天而降，她都懵了。