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课后辅导一（第1页）

课后辅导（一）

物理是玉烟的短板，其他科目都还不错，木桶效应在她身上表现得特别明显。

高一学最基础力学还能勉强应对，高二之后接触到整个高中最难的电学和磁场，她越学越感到吃力，物理成绩一次比一次不理想。

实验班的课表很满，周末也要在学校上课，没办法外出补习。

她很着急，要做到均衡各科的学习时间，不能让其他科目落后，又要花更多的时间在物理上是一件很难的事情。

她恨不得把课间那点时间都用来写物理练习。

也许是学习方法没找对，也许是越着急越影响进步，她的物理成绩始终没有明显起色。

身为物理课代表的江源，每次考试后都要负责整理同学们的试卷，帮助老师登分数。

很长一段时间，他都在注意玉烟的成绩变化，写下她的分数时会为她感到着急，她肯定会很难受。

有好几次，江源在没人注意时抽出她的试卷。

一眼就看出来，工整的计算过程，娟秀的字体背后是一颗认真的心。

江源的观察具体到每一道题。

一些需要记忆的基础题都答得很好，可是赋分更多的部分中等题和难题却答不出来，特别是电学那部分。

自己不能主动去找她，担心会伤害到这一年龄段女孩的敏感内心。

但自己可以在背后为她做些什么。

当他把成绩单送到办公室交给教物理的王老师，他压低声音对老师说：

老师，我发现这次考试很多同学考得都不太理想，电学这一部分对于我们来说还有难度，特别是实验题，希望您能多讲讲这一部分。

嗯，那对于讲解你有什么想法吗？

我的建议是您可以开几节专题课，整理

，的好朋友，他肯定乐意你教他，这样学得也快；玉烟基础还是比较扎实的，而且是一个很听话的女孩，也好教。

好

江源的手心在冒汗，一切顺利得有些不真实。

他会尽力教她的，他不想看到那双漂亮的眼睛因为成绩而落泪。

王老师第二天就开了专题课，也发了练习。

玉烟专心听着，记了满满几页笔记，终于将一些疑点弄明白了。

课后王老师找了玉烟和其他几个同学做试卷分析，末了，听到老师对她说：

玉烟，你的物理还是需要多花一些时间，我打算安排江源负责你和陈愿的课后辅导，时间就安排在中午放学后二十分钟，教室里可能会有其他同学在自习，你们就到教室旁边的辅导室去学习吧，所以你方不方便呢？

嗯，我方便的

如果江源辅导你之后你还有疑问就来找我。

你很认真，我相信你可以学好物理的。

王老师醇厚的声音给人带来力量。

好的，谢谢老师，我会继续努力的。

走出办公室时，玉烟脑子很晕，一方面是刚听完试卷分析，那些难懂的解答过程灌入脑中还来不及慢慢消化；另一方面是江源要给她辅导，突然和他有了交集。

期待又紧张。

她看了看手中的试卷，红笔修改后墨迹未干。

她对题目的理解太慢了，还有很多模糊的知识点。

她担心自己这个笨笨的女孩在他面前出丑。

玉烟晚上回家后，将物理课本翻了又翻，笔记也看了好几遍，在为明天的辅导做充足的准备。

她想清楚了，自己不能再想之前那样看到他就会脸红，慌乱，那样不自然的状态不利于自己投入学习中去，无形中还可能给他带来压力。

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