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第83章 山高水长（第1页）

一九四六年三月的一天，在板栗坳中央史语所子弟小学课堂。

每月为孩子们上一次课，董作宾已持续五年多。

他的课从最简单的“日”

“月”

“天”

“地”

“人”

开始，教孩子们认识汉字之美。

他常说：“中国的魂魄藏在这汉字里，汉字活着，中国就活着！

咱中国人做人与做事，像这汉字，端端正正，自然而然。”

今天董作宾又来上课了，表情有些不同寻常，只见他先用粉笔，在黑板上写下四个字，“山”

“高”

“水”

“长”

。

然后，回过身对孩子们说：“你们看哪，‘山’是不是像三座连着的山？”

孩子们回答：“是——”

“‘高’是不是很高呀？”

“是——”

“‘水’呢，是不是能看见波浪、听见哗哗啦啦响声啊？”

“是——”

“‘长’呢，是不是无边无际呀？”

“是——”

董作宾沉静了一下，说：“这四个字，连在一起，‘山高水长’，就不仅仅是四个画面了，是表达一种心情，一种对人、对民族的爱与依恋。

“去年，抗战胜利了！

今年，你们大部分同学要随父母回南京。

将来，不管走到天涯海角，你们都要记着板栗坳、李庄、四川。

不管干啥职业，都应全力以赴，以免国家重蹈水深火热之境地。