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第6章 语言障碍（第5页）

她自然不知道，赵皓星起初的心思与她相差无几。

但近来，他惊讶地发现六二班的学生，尤其是语文方面，展现出前所未有的热情。

早读课上，那朗朗的普通话读书声，前所未有地响亮整齐。

他甚至发现，有些学生提前预习了后面要求背诵的课文，竟能用流利的普通话背诵下来！

私下询问，才知道这些孩子是被武修文课堂上那口标准、动听的普通话所吸引和感染，觉得说好普通话是件“很厉害”

、“很体面”

的事。

这份因语言之美而萌发的学习动力，让赵皓星对武修文刮目相看。

他隐隐觉得，这个新同事身上有一种沉静的力量，眼前的低谷，不过是语言迷雾暂时遮蔽了光芒。

何况他赵皓星本就是个磊落之人，此刻更不愿落井下石。

武修文对树下隐约的议论浑然不觉。

他批改完最后一本作业，合上红笔，轻轻舒了口气。

随即又拿起数学课本和教案，就着昏黄的灯光，凝神思考下一节课的难点该如何突破。

那些质疑的目光和流言蜚语，仿佛都被他隔绝在眼前这片专注的光晕之外。

“武老师，这么用功啊？还在忙？”

一个清亮的女声忽然在近旁响起，带着一丝笑意。

武修文一惊，急忙抬起头。

昏黄的灯光下，黄诗娴和另外两位年轻的女老师：四年级语文老师郑松珍和五年级数学老师刘小梅，不知何时已站在了他的课桌旁。

海风吹拂，带来她们身上淡淡的香皂气息和一丝若有若无的花露水味道。

武修文像被烫到一样，慌忙站起来，凳子腿在水泥地上刮出刺耳的声响。

他下意识地搓着双手，脸颊在灯光的映照下瞬间涨得通红，连耳根都未能幸免，说话也变得磕磕绊绊！

“黄……黄老师！

郑老师，刘老师…好，你们好！”

平日里那份在同学间侃侃而谈的“牛皮大王”

风采荡然无存，只剩下面对异性时根深蒂固的局促和笨拙。

“哟！”

郑松珍向来心直口快，说话像连珠炮，她促狭地眨眨眼，目光越过武修文，扫向他身后那扇半掩的宿舍门，“武老师这么紧张干嘛？难道房间里藏了什么宝贝，怕我们看见不成？也不请我们进去参观参观？”

她故意拖长了尾音，带着揶揄的笑意。

“啊？没……没有！

绝对没有！”

武修文的脸更红了，几乎要滴出血来，他连连摆手，语无伦次，“请进！

快请进！

欢迎参观！”

他侧过身，手忙脚乱地去推那扇本就半开的门，动作僵硬得像刚上发条的木头人。

自卑像无形的藤蔓，在他心底悄然收紧。

落聘的挫败、成绩的压力、家长的指责……一连串的打击，让他在异性面前那份本就稀薄的自信，更是消散得无影无踪！

“嘻嘻，那我们可就不客气啦！”

郑松珍爽朗一笑，挽起黄诗娴的胳膊，又朝刘小梅使了一个眼色，三人便带着一阵轻快的风，径直走进了武修文那间狭小却收拾得异常整洁的宿舍。