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第5章 在写什么（第2页）

高遇还知道，杨教授原本给大一新生出的根本不是这套卷子。

他更不会考大一新生埃尔德什弱猜想在三组或者四组整数情况下的证明方法。

这不是难为人吗？

造成如今这种情况，全是因为卢奕辰在教学楼偶然遇见了杨教授。

两人一番交流下，卢奕辰建议杨教授把题目出难一点，以免大家到时候答题不能提起精神。

好家伙。

这是人说的话吗？

真就不管其他学生的死活了是吧。

高遇十年前参加过全国高中数学竞赛，更是得到过CMO金牌，他深知竞赛生和普通高考学生在数学研究上有多少差别。

对卢奕辰这样天才学生如呼吸一般简单的事情，对于别的普通学生来说，可能会中毒窒息。

不过这样也好。

大家或许能明白纯粹数学的真正难度。

不然如果有人侥幸通过考试，跟着杨教授做研究，自身又没有几把刷子，反而白白浪费时间。

……

终于。

两个小时考试时间结束。

最终没有一名学生像卢奕辰那般提前交卷。

从这里能看出江越大学数学院学生的基本素质，即便试卷上是大片的空白，或者只有几个“解”

字，这些来自整个江越省乃至全国各地的天之骄子，也把两个小时的冷板凳给坐完了。

也就是这些学霸心理素质好。

如果换成高考随便一个普通考场。

有意志没那么坚定的学生，现在可能已经哭泣或者浑身抽搐了。

高遇按顺序收着试卷，直到来到李铭身前，却发现他还在草稿纸上写写画画。

“这位同学，同学？考试时间已经结束，该交卷了！”

高遇很清楚这张试卷的难度，不然他也不会在开考前提醒所有人注意放松心态。

因此看着眼前这名学生考试结束后还在草稿纸上认真写写画画，他天生多了几分耐心。

数学不同于其他科学，会就是会，不会就是不会。

这名同学不可能因为多答几分钟，就能把原本空白的卷子填满。

当然，高遇很欣赏眼前这名学生的专注力。

即便他不能成为杨教授的学生，以后自己学数学也是一把好手。

“咦？”