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赵晓燕还举了一个例子。
1974年冬,正是冬闲时节,某天接到队里通知,派她参加玉米皮编织学习班。
打听了一下,说有三队的一名女社员和她一起去,刚好两人认识。
到公社集中后,两人搭乘长途车,前往东川的甘谷驿,学习班的举办地在那里。
玉米皮编织,就是将玉米皮剥下来后,去除外面的老皮,只留中间的嫩皮,然后用硫磺熏蒸,使玉米皮的颜色变白,这就是编织的原材料。
然后用编辫子的手法,将玉米皮编成长辫子,做法有点儿类似麦秆辫子,再将辫子一圈一圈地盘起来,盘一圈用针线固定一次,最终盘成指定直径大小的圆形或椭圆形,就完成了一个成品。
成品可以用来做杯垫、茶盘垫等,应该是公社外贸部门用于出口创汇的产品。
同时也可以让社员在农闲时增加些额外收入。
到了甘谷驿,两人被安排住宿在小旅社里,好在有热炕,人不受罪。
第二天,她们就开始学习。
第一步,熏制玉米皮。
用一口大缸、一个饭碗,先在碗里放一些硫磺,把碗放进大缸底部,然后点燃硫磺,上面罩个铁丝笼,再把玉米皮用水湿润后,把水甩净放入缸中,最后把缸口封严熏一天一夜,玉米皮就被熏成了白色,这些玉米皮柔软,且带有一些水分,把根部的硬节用剪刀剪掉,就是很好的原材料了。
第二步,编辫子。
取一片玉米皮,纵向折叠成1公分左右宽度,起头是用线将三根玉米皮绑紧,然后开始编辫子,编辫子女生一般都会,但要求手劲匀称,这样编出来的辫子才直溜好看。
一根玉米皮快编完时,就要接上一根续起来,才能将辫子一直编下去。
这是一个技术活,要细心、不能着急,接头部分又要小心,不要露出茬子,编的辫子才能直溜、光滑、宽度一样。
两人就这样练了2天。
第三步,盘制。
圆形的垫子好盘,只要注意固定的针脚要细密,不要让垫子散架就行。
椭圆形的垫子则要确定好椭圆形的长、宽,以二者之差作为圆心,开始盘辫子,同时进行固定。
经过几天的学习,两人基本掌握了玉米皮编织的技术,下来就要靠自己苦练,提高技艺。
学成归来,二、三队一商量,把学习地点定在三队,由三队负责玉米皮的熏制,二队的社员到三队学习。
赵晓燕每天早出晚归,到三队去教社员们玉米皮的编织。
一个冬天过去,不记得最后学会了几个人,赵晓燕倒是做出来好些个成品。
1975年春天,赵晓燕转队离开了侯家沟,随身带走的几个成品,在家使用了好几年时间。
1977年一声春雷唤醒的不单单是高考,同样也将高考的延续——研究生考试唤醒。
到了1978年1月10日,教育部发布了《关于高等学校1978年研究生招生工作安排意见》,决定将1977年和1978年的研究生招生工作合并进行,统称为1978级研究生。
这一决定标志着我国研究生教育制度的初步建立,招生标准、考试内容和录取程序等都得到了明确?。
有意思的是,报考资格放宽到未毕业大学生乃至没有读过大学的“同等学力”
者,尽管录取名额非常少,但这一举措为“自学成才”
者打开了一扇参与公平竞争之门?。
在众多考研大军中,有一个群体不能被忽视,他们便是中国最后一届的工农兵大学生。
“你听过春天来时,山间竹笋的生长声吗?”
的陈尚君听见且深刻进记忆了。
1978年,春回大地,成功报考研究生考试的陈尚君感觉每天的日子都是充实的,连那生命都是充满了喜悦与希望的。
“真有一种万物复苏的感觉。
我备研起,学问不断往上发展,有次走在山上,真的能够听到春笋在往上蹿时,那种噼噼啪啪的声响,感到自己也一样……”
1945年12月出生的陈尚君,是1977年春入学的最后一届工农兵大学生,恢复高考时他兴冲冲地去报名,结果超龄被拒。
1978年,再次遭遇超龄“厄运”
。
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