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“重要他人”
是一个心理学名词,意思是在一个人心理和人格形成的过程中,起过巨大影响甚至是决定性作用的人物。
“重要他人”
可能是我们的父母长辈,或者是兄弟姐妹,也可能是我们的老师,抑或萍水相逢的路人。
童年的记忆遵循着非常玄妙神秘的规律,你着意要记住的事情和人物,很可能湮没在岁月的灰烬中,但某些特定的人和事,却挥之不去,影响我们的一生。
如果你不把它们寻找出来,并加以重新认识和把握,它就可能像一道符咒,在下意识的海洋中潜伏着,影响潮流和季风的走向。
你的某些性格和反应模式,由于“重要他人”
的影响,而被打上了深深的烙印。
这段话有点拗口,还是讲个故事吧。
故事的主人公是我和我的“重要他人”
。
她是我的音乐老师,那时很年轻,梳着长长的大辫子,有两个漏斗一样深的酒窝,笑起来十分清丽。
当然,她生气的时候酒窝隐没,脸绷得像一块苏打饼干,木板样干燥,很是严厉。
那时我大约十一岁,个子长得很高,是大队委员,也算个孩子里的小官,有很强的自尊心和虚荣心了。
学校组织“红五月”
歌咏比赛,要到中心小学参赛。
校长很重视,希望歌咏队能拿好名次,为校争光。
最被看好的是男女小合唱,音乐老师亲任指挥。
每天下午集中合唱队的同学们刻苦练习。
我很荣幸被选中,每天放学后,在同学们羡慕的眼光中,走到音乐教室,引吭高歌。
有一天练歌的时候,长辫子的音乐老师突然把指挥棒一丢,一个箭步从台上跳下来,东瞄西看。
大家不知所以,齐刷刷闭了嘴。
她不耐烦地说,都看着我干什么?唱!
该唱什么唱什么,大声唱!
说完,她侧着耳朵,走到队伍里,歪着脖子听我们唱歌。
大家一看老师这么重视,唱得就格外起劲。
长辫子老师铁青着脸转了一圈儿,最后走到我面前,做了一个斩钉截铁的手势,整个队伍瞬间安静下来。
她叉着腰,一字一顿地说,毕淑敏,我在指挥台上总听到一个人跑调儿,不知是谁。
我走下来一个人一个人地听,总算找出来了,原来就是你!
一颗老鼠屎坏了一锅汤!
现在,我把你除名了!
我木木地站在那里,无法接受这突如其来的打击。
刚才老师在我身旁停留得格外久,我还以为她欣赏我的歌喉,唱得分外起劲,不想却被抓了个“现行”
。
我灰溜溜地挪出了队伍,羞愧难当地走出教室。
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