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2、第 2 章（第3页）

我尽力讲得平静、准确，并且只说自己确实看见的部分。

她听完之后，先望向我，又望向福尔摩斯，最后把目光落在孩子身上。

哈利正在打哈欠。

“哦，”

她说，“那么最好别再把它放得那么高了。”

她将杯子放到远离桌边的位置，接着伸手试了试孩子的手脚是否暖和。

我承认，我十分羡慕她这种先决定眼下该做什么的本领。

“他该睡了，医生。”

“我正打算——”

福尔摩斯已经把杯子放回了壁炉架。

哈利懒洋洋地瞧了一眼，没有反应。

福尔摩斯将它往旁边挪了两英寸。

孩子靠在我的肩上，闭起了眼睛。

“看来，”

我说，“他对重复表演没有兴趣。”

“或许条件已经改变。”

“的确。

他现在困了。”

我的朋友瞧了瞧孩子，又瞧了瞧杯子。

过了一会儿，他把杯子拿下来，交给哈德森太太。

“请先把它留下。”

“我会洗干净。”

“暂时不要洗。”

她的神情表明，贝克街又多了一件无法按照正常方式处理的餐具。

***让哈利安睡，比查明杯子的秘密还要困难。

我曾十分自信地认为，一个吃饱、暖和而且已经开始打瞌睡的孩子，只需放到床上便会继续睡下去。

这一观点在我第一次俯身将他放入衣箱时，就遭到了有力反驳。

他的背刚碰到被褥，眼睛便睁开了。

接着，他哭起来。

我抱起他，他便渐渐安静。

我再次放下，他再次哭起来。

如此反复了三次之后，福尔摩斯出现在卧室门口。

“有什么发现？”

他问。

“发现他不愿意躺下。”

“他刚才已经睡着了。”

“这显然不影响他改变主意。”

福尔摩斯走近了些，俯身看那只衣箱。

“也许是位置。”

“我已经挪过一次。”