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2、第 2 章（第4页）

“光线？”

“也试过。”

“那块毯子呢？”

毯子在孩子手里。

我没有说话，只将那只攥得紧紧的小拳头给他看。

他站直了。

那晚，我第一次看见福尔摩斯面对一个问题，提出了三个建议，却没有一个得到采用。

哈德森太太过来看了看，最后说让孩子再靠一会儿，不要急。

她说得对。

我抱着哈利坐下来。

他的小手揪着我的衣襟，呼吸逐渐变得均匀。

壁炉里的火发出轻微的响声，隔壁传来福尔摩斯挪动桌椅的声音。

有一阵子，孩子每听见一次动静，就会把手收紧一点。

后来，那只手终于慢慢松开了。

我等了很久，才将他放下去。

这一次，他没有醒。

回到起居室时，福尔摩斯正跪在炉前。

那幅景象很值得记下来，尤其是在我发现他手里拿着火钳、身边放着一张干净白纸以后。

“你在做什么？”

“尽可能保留还没有碎掉的部分。”

“那封信？”

“嗯。”

我走近，看见他已经夹出两小片焦黑的纸。

其中一片上似乎还留着一个弯曲的笔画，但在他试图调整位置时，纸边就散成了灰。

他停住了手。

我本来有一句相当尖锐的话准备说出口，看到他的神情，又将它咽了回去。

他把火钳放下，沉默地站起来。

“外面的便笺还在。”

我说。

“是的。”

“你记得信的内容。”

“记得大部分。”

“大部分？”

他转向我。

“有些词我当时认为毫无意义，因此没有给予足够注意。”

这是一个坦率的回答，也使我心中残余的那点责备消失了不少。

他走回桌边。

那里已经铺开了几张纸，最上面一张写着孩子的姓名与出生日期，下面排列着几行较短的句子。

有些地方留着空白，有些则标了问号。

“我正在把能记得的部分写下来。”