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35人生没有失败（第5页）

声音从教室另一侧传来。

我抬起头——是周影。

她站在那里，坐姿端正，声音不大但足够清晰。

周影平时话不多，在课堂上主动发言的次数屈指可数。

她不是那种“抢着表现“的女生，大多数时候她选择安静地听，然后在笔记本上写几行字。

但今天她站起来了。

“首先我认为，王超的作文应该是难得的佳作。

“她的声音很稳，没有一丝犹豫，“开头极具特色——虽然涉及材料，但却一笔带过。

如此与众不同的开头，注定会有非凡的行文顺序。

“

她顿了顿，目光扫了全班一眼，然后落在了老师身上。

“如果结尾也普通化，那开头又有什么意义呢？这在语文上叫做——首尾照应。

“

教室里安静极了。

所有人都转过头看着她。

我能感觉到自己的心跳在加速——不是因为紧张，是一种说不清的情绪，像是有人在你没注意的时候，默默替你撑了一把伞。

“而老师你说的，他的主体部分并未达到议论的高潮——“周影的声音微微提高了一点，“那么，你们有没有喜欢过什么？难道你真的喜欢上什么的时候，选择还不够吗？“

这句话说完，她坐了下来。

然后她转过头，看了我一眼。

就一眼。

那一眼很短，短到如果你眨眼就会错过。

但那一眼里装了很多东西——认可、理解、还有一点点“我帮你说了，你别再纠结了“的释然。

我也还以感谢的目光。

不是那种客套的“谢谢啊“的感谢，是一种更深的东西——在这个教室里，在所有人都在质疑你的时候，有一个人站出来说“我觉得他写得很好“。

这种感觉，比任何高分都让人心里踏实。

八

周影的这一番话，像一颗石子投进池塘，激起了一圈一圈的涟漪。

语文老师沉思了几秒，没有反驳，也没有附和。

她只是微微点了点头，说了句：“有不同的声音是好事，大家继续讨论。

“

于是教室里重新热闹起来。

有人开始重新翻看我的作文，有人小声议论周影刚才说的话，有人转头问我“你写的是什么意思啊“。

我一一应付着，但心思已经飘远了。

我的思绪陷入了久久的沉思。

自从李雪知道我并不喜欢她之后，曾一度意志消沉。