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少年游 第二十四章偏锋（第2页）

她从书包里拿出绿色笔记本，本来想写什么，最后只画了一只长着很多箭头的猫。

箭头从四面八方指向它：省城、月考、中考、竞赛、重点高中、稳定、检查、认真。

猫蹲在中间，表情被她画得极凶，尾巴却不知为什么耷拉着。

画完以后，她自己笑了一下，心情稍微好些。

可回到教室，原既白已经不在座位上。

晚自习结束以后，他也没有像平常一样在楼梯口等。

江遥一路走回宿舍，开始觉得这件事有点不对。

她当然可以告诉自己，原既白可能去找老师、去图书馆、或者提前回了宿舍，可这种解释只维持了不到五分钟。

她最终还是给他发了一条消息：“你死哪儿去了？”

过了很久，对方才回：“棋室。”

江遥盯着两个字，心里又冒出一点火。

她本来想问这么晚跑棋室干什么，又觉得自己没有资格，于是把手机扣在桌上。

十分钟后，原既白第二条消息来了：“刚才我说多了。

不是所有问题都要马上解决。”

江遥看了很久。

火没有完全消，却已经找不到原来的方向。

她回：“知道就好。”

几秒后又补了一句：“高老师说我聪明会害死我。”

原既白回：“这句话确实不好。”

江遥盯着屏幕笑了。

她想，原既白有时候最烦的地方，是他总要先想清楚再说；可有时候最好的一点也在这里，他真的会回去想，而且不太怕承认自己前面不对。

她没有继续聊月考，只问他棋室有没有猫。

原既白说没有。

江遥回了一个嫌弃的表情，话题就这样结束。

第二天开始，她却真的按高老师说的做了。

不是因为被说服，而是她想验证。

她给自己设计了一套很怪的检查方法：每次做完试卷，不从第一题往后看，而是先找“最像自己会犯错的地方”

。

比如写得特别顺的计算、看起来完全不需要检查的单位、凭感觉选出来的英语答案。

她甚至在草稿纸上给错误分类，不叫“粗心”

，而是自己起名字：跑太快、想当然、懒得证、看见一半就猜完。

原既白看到以后觉得这些名字不够严格，江遥立刻说不许改。

她需要的不是一个漂亮分类系统，而是自己能记住。

第二次周测，她简单题几乎没再丢分，总分回到年级第四。

高老师很满意，说这就对了。

江遥听完却没有特别高兴，她很清楚自己只是证明了一件事：稳定性确实可以训练。

但“可以训练”

并不自动等于“以后所有时间都应该拿来训练它”

。